学术交流网和美国问题研究

黄安年 [学术交流网]

学术交流网和美国问题研究

黄安年文 发表：学术交流网/美国论著研究/2005年10月23日再发

(学术交流网主持人2005年10月23日按：2005年10月20-22日，《“20世纪美国史研究与教学的回溯与展望”研讨会暨中国美国史研究会第十一届年会》在苏州顺利举行，在会议期间蒙中国美国史研究会秘书处对于学术交流网的关注和肯定，蒙许多与会学者和博士生、硕士生以各种不同方式向我表示对学术交流网的宗旨、内容、运行和精神的高度评价，在此我表示衷心的感谢，并以此激励将学术交流网办得更好。学术交流网欢迎踊跃投稿或者推荐你感兴趣的文章和信息。)

　　自2002年4月22日以来，我开通了学术性、公益性、非盈利性的个人网站学术交流网www.annian.net)，迄今已经发布各类文章和信息超过15700多份（篇）。学术交流网的宗旨是学术为公、资源共享、实事求是、与时俱进。由于学术交流网中的美国问题栏目兼有学术性、知识性、时评性、资料性，为广大美国问题教学和研究者、爱好者、了解者和涉外工作者提供了内容较为丰富的网络交流平台,因而受到学术界、教育界、社会各界的欢迎。学术交流网链接涉及美国问题权威性、资料性网站，又为网友提供了简便快速的查询通道。统计数字显示：截止2002年12月31日，登陆学术交流网的累计人次超过3万；到2003年12月31日累计人次为167350；到2004年12月31日累计人次为385750；到2005年9月1日累计人次为800000。到2005年10月1日则累计登陆人次超过了90万。统计数字还告诉我们：2002年间日均累计登陆人次120；2003年间日均累计登陆人次375；2004年间日均累计登陆人次598；2005年1-9月间日均累计登陆人次则为1883，而2005年7-9月三个月间日均登陆累计人次超过2700，这表明关注学术交流网的累计点击人次日益增多，其中多数为海内外的教育界和学术界人士。

　　在当前我国涉及美国问题的学术性中文网站中，学术交流网以信息丰富和广泛、快速和便捷，学术含量较高见长。在三年半的时间里，学术交流网从最初总共8个栏目发展到现在的32个栏目，日均发布文章和信息11份（篇），经历了一段不平凡的酸甜苦辣历程。学术交流网一年365天不停歇，每天提供新信息，既要排除非学术因素的干扰，又要克服技术维护的障碍，还要付出平均每天四、五个小时以上的辛劳及每年数千元费用的支出(电脑、打印机、扫描仪等未计在内)，此外还中断了原定的个人研究计划。尽管没有获得一分“皇粮”的赞助、各种规划“项目”的审批、“量化”成果的确认，不过，持续增长的“点击率”说明，网站的一定学术含量受到了学术界和教育界的认同，学术交流网既没有图像、也没有聊天室、既没有庸俗的社会信息，也没有快速的检索手段，网友如果不是看重网站的学术含量，难以保持不断登陆和增长的“点击率”。顺便说明，学术交流网是名副其实的个人网站，是一个年近七旬献身于美国史学术事业的纯个人的学术网站。我衷心感谢广大网友和学界同仁对学术交流网的支持和关注，也切身感受到开展网络学术是一项于人民、于学术有利的奉献，也体会到一个已经退休好几年处于边缘化的美国问题学者，为自己奉献社会的学术岗位而感到欣慰。近年来我已经很少登上课堂、很少和研究生本科生面对面交谈学术，也很少参与学术会议，但是通过网络课堂、网络交流昼夜不断，在一定程度上这也是网络远程教学的一种辅助形式，一种既大众化又个性化的教学相长形式，我的学术活动有了新的天地，学术生命也有了新的延续。

　　学术交流网中有关美国问题的资源，大体上可以概述如下：

　　其一，现有的16个美国问题栏目中，在学术交流网32个栏目中一直占据主要地位，截止2005年9月30日24时统计，学术交流网发布的文章和信息总共15733份（篇），其中美国问题栏目的文章和信息总共8209份（篇），占总数的52%。其中属于学术交流网主持人个人美国问题文章和信息：美国论著研究，350份（篇）；美国问题观察，167份（篇）；美国社会保障，222份（篇）；美国历史知识,117份（篇）；美国论著索引，112份（篇）；六，美国史研究会，4份（篇），合计855分（篇）。

　　属于网上美国问题栏目的其他文章和信息：美国问题评论，3362份（篇）；美中关系评论，1184份（篇）；美国社会生活，1434份（篇）；美国文化教育169份（篇）；美国图书评介，205份（篇）；美国历史文献，259份（篇）；美国统计资料，105份（篇）；美国问题索引258份（篇）；美国教育交流281份(篇)。合计7354份（篇）。需要说明的是，其他非美国问题栏目中的美国问题文章和信息，没有包含在上述统计数字之内。

　　其二，在学术交流网发布的美国问题的文章和信息中，相当集中地反映了笔者的美国问题教学和研究成果，其中包含《当代美国的社会保障政策》、《美国社会经济史论》、《美国的崛起》、《二十世纪美国史》、《美国经济发展史15讲》、《当代世界五十年》、《跨世纪美国行》等论著的部分或全部内容，以及《世界大通史•经济卷》、《当代世界史》等书稿和讲稿中涉及美国问题的内容。此外还有笔者二百多篇美国问题论文。

　　其三，及时转发美国国务院信息中心反映美国官方观点的文章和资料。美国国务院国际信息局美国教育交流中心信息咨询中心发布的即时国际问题英文信息系统资料。2004年前美国《交流杂志》各期的内容。这些文章和资料对于我们即时了解美国官方或主流媒体及学者的观点是有益的。

　　其四，转发的文章和信息还包括《美国研究》等刊物上刊登的美国问题文章和信息。

　　其五，发布了笔者编制有关美国问题教学和研究的论著资料索引目录，2000年以来美国问题的文章信息和资料索引等。还有学术交流网的专题索引和转发兄弟网站上公布的美国问题资料索引。

　　其六，发布了大量美国问题的书目和评论，以及大量涉及美国问题的学术评论。

　　其七，转发了大量美国历史文献、美国历史知识资讯、各类美国问题网址的信息。

　　其八，学术交流网发布的美国问题文章和信息涵盖了美国历史、内政、司法、外交、社会生活、经济、军事、科技、文化、教育、地理等各个领域，涉及历史、现状和理论各个方面，涵盖面关系美国的方方面面。

　　学术交流网一直坚持学术为公、资源共享、实事求是、与时俱进。学术为公是学术交流网的出发点，学术为公就是要崇尚学术独立和自由的精神，服务于国家和人民的需要，维护学术正义和公正，坚持学术规范和道德，开展健康学术评论，不谋学术私利。坚持学术为公难免与某些学界人士发生意见相佐。学术交流网本着对事不对人的原则、摆事实、讲道理，百家争鸣，求同存异，坚持真理，修正错误。欢迎学术不端学者回归学术规范，抨击坚持不改的学术不端行为。

　　资源共享是学术繁荣的必要途径。首先学术交流网主持人本人的文章和资料陆续在网上发表，供免费下载，网友使用时望遵守知识产权保护，尊重个人学术版权。其次，学术交流网在可能条件下为网友提供不同见解的学术资源，这些资源的史实和观点由读者自行判断，并不代表网站的观点。其三，学术交流网呼吁网友充分使用本网联结的一些海外学术和咨询网站，和国内某些收费网站不同，可以免费获得。其四，学术交流网呼吁国内某些公共图书馆网站、国家资助的政宣性、公益性网站取消对于登陆网站的种种不当限制，为资源共享创造条件。

　　实事求是是学术事业的生命线，尊重客观事实，坚持求真务实，遵循实践检验真理标准，是学术交流网信守的学术路线。无论是像学术交流网上讨论的学术的是非原则、学术评论中的学术和非学术因素、学术公案的是非曲直、现代化革命化价值取向是非、教育产业化发展的功过是非、美国发展道路的优劣评估等等，都首先要坚持实事求是，检验于实事求是。

　　与时俱进是学术事业创造性发展和学术性网站发展的希望，客观地说，我国的学术性网站和发达国家相比差距很大，只有创造性地坚持不懈地努力才能逐步缩小和发达国家的差距。对于学术性网站需要引导和宽容而不是防堵和限制。学术网站顾名思义讨论的学术问题，但是当代学术离不开当代世界和当代中国，透过历史考察和现实跟踪来从学术层面上深层次解剖事实真相，还清历史的本来面貌。

　　学术繁荣的活力源于学术创新，学术创新需要研究和吸收前人成果、跟踪学术研究现状、更新学术观念、开拓学术视野、进行学术交流、活跃学术批评，革新研究手段。如果没有学术交流、没有学术批评，我们的学术事业难以得到健康的发展和真正的繁荣，也就很难进行学术创新。学术交流网愿为在美国问题领域、世界历史领域、社会保障领域、教育改革领域、学术评论领域、现代化进程领域作些基础性铺路工作。希望拓宽学术交流领域，更多反映国内学者、国外学者的学术成果和学术活动。随着教育大众化的发展，学术活动普及化的发展，学术交流网面向的读者不仅是专业工作者而且也包括社会各界的爱好者。

　　学术发展需要学术评论，健康的学术评论有利于学术发展。在学术讨论面前应当人人平等；在学术问题上，要淡化行政管理的干预；在学术领域要拓宽学术民主和偶的空间，这些是学术发展和繁荣的必要条件。学术交流网希望在学术评论、学术批评、学术争鸣、学术管理、学术评价、学术热点等方面继续做出努力。学术交流和学术批评在遵守国家宪法和相关法令下，要求保障学术交流和学术批评的合法权益。

　　学术交流网愿意和美国问题的兄弟网站联结，相互交流和沟通，资源共享，为推动中国的美国历史知识的传播和美国问题学术研究的发展，贡献绵薄之力。

(说明：本文为提交“20世纪美国史研究与教学的回溯与展望”研讨会暨中国美国史研究会第十一届年会论文稿《网络时代美国历史研究与普及面临的机遇和挑战》的最后一部分，现在学术交流网发布)

（学术交流网/美国论著研究/2005年10月1日首发）